2.3.5 Problèmes de protection de la vie privée et de sécurité

Les femmes peuvent exiger une protection supplémentaire de leur vie privée pour se sentir à l'aise avec les TIC. Dans une société conservatrice, cela pourrait nécessiter un espace réservé aux femmes. Les femmes et les jeunes filles devraient pouvoir avoir leur propre courrier électronique et devraient pouvoir accéder librement aux informations, sans surveillance, tout en ayant accès à des espaces sécurisés en ligne, sans harcèlement ni exploitation.

Les femmes doivent être mises au courant de l'"étiquette" à respecter lorsque l'on utilise l'Internet, ainsi que des risques potentiels que présentent les "arnaqueurs", les virus logiciels et les autres inconvénients liés à l'utilisation de l'Internet. Elles doivent bénéficier d'une protection de base contre la cybercriminalité. La technologie évolue et la cybercriminalité aussi. Les cyberinfractions peuvent revêtir différentes formes, telles que le vol d'informations personnelles, l'exploitation de la vente de victimes innocentes (comme dans le commerce sexuel) et les atteintes à la sécurité personnelle. Les femmes et les jeunes filles doivent être averties et comprendre quels sont les risques impliqués et comment atténuer le danger. Par exemple, les mots de passe pour accéder au courrier électronique ne devraient pas être enregistrés sur un ordinateur public et les utilisateurs devraient fermer leur courrier électronique avant de libérer l'ordinateur public. Cette formation devrait faire partie de tout cours de culture numérique.

L'UIT a mis en ligne un ensemble de Lignes directrices pour la protection de l'enfance en ligne18 en six langues, recensant les risques auxquels les enfants peuvent être confrontés en ligne et les comportements qui sont recommandés pour qu'ils soient en sécurité. PLAN Canada19 a aussi énoncé des règles de sécurité pour la protection de l'enfance en ligne, applicables aux adolescentes:

Exemple de contenu: Règles de sécurité de PLAN Canada pour les adolescentes

• Pas de données personnelles telles que son adresse ou son école
• Ne pas envoyer de photographies
• Ne pas donner son mot de passe
• Ne jamais accepter de rencontrer quelqu'un en personne
• Ne pas poursuivre une conversation où ont été tenus des propos qui vous mettent mal à l'aise ou vous inquiètent
• Ne pas répondre à des mails méchants, suggestifs ou malpolis
• Ne pas croire aux messages électroniques publicitaires (spams)
• Ne pas ouvrir de documents de personnes que vous ne connaissez pas
• Toujours signaler un langage ordurier, insultant et des images déplacées
• Rester toujours soi-même
• Ce qui est affiché en ligne va devenir public et ne peut pas toujours être enlevé. Donc, ne rien afficher sur des amis, la famille ou des professeurs.
• Si quelqu'un insiste pour vous parler, vous harcèle de questions ou vous menace, signalez-le à quelqu'un de confiance et demandez de l'aide

 

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